Les chiens catégorisés

En son article 4, la loi prévoit avec insertion au code rural à l’article L 211-13-1 que « le propriétaire ou le détenteur d’un chien mentionné à l’article L 211-12 est tenu d’être titulaire d’une attestation d’aptitude sanctionnant une formation portant sur l’éducation et le comportement canin ainsi que sur la prévention des accidents. »Les Clubs d’éducation et d’utilisation de la Société Centrale Canine sont reconnus pour pouvoir organiser ce type de formation. En ce qui le concerne, le Club d’Education et d’Agility d’Amiens – Glisy (CLEA) pense à une formation de base et donc à son école des chiots laquelle accueille tous les types de chiens, y compris les chiots de 2^e catégorie .

Tous les comportements, à part ceux déterminés par des mécanismes purement génétiques, résultent d’un processus d’apprentissage. Grande est donc l’importance de cette période du 2^e au 6^e mois chez le chien, l’âge de son enfance et de son adolescence. Tout peut alors lui être appris, le meilleur comme le pire. C’est pour cette raison qu’à l’issue d’une phase privilégiant l’éducation, la sociabilité, la résistance au stress, les rapports harmonieux avec le maître, avec les humains en général, avec les autres chiens, avec les autres animaux en général, il est légitime de penser que tout chien, quelle que soit sa race, est en mesure de vivre avec son maître (que l’on aura parallèlement aidé à prendre conscience de la spécificité de son compagnon), de vivre sa vie de chien parmi les hommes.

Le club a suivi de près l’actualité concernant la formation des maîtres de chiens susceptibles de présenter un caractère de dangerosité.

Ainsi, certains de nos moniteurs en éducation canine ont suivi les stages et modules de « formation à l’attestation d’aptitude » organisés en partenariat par la Société Centrale Canine et le Syndicat National des Vétérinaires d’Exercice Libéral (SNVEL) et sont donc habilités à dispenser, sur le département de la Somme, la formation portant sur l'éducation et le comportement canins ainsi que sur la prévention des accidents visés à l'article R 211 - 5 - 3 du code rural.

Besoin d'informations... besoin d'une formation pour les propriétaires ou détenteurs de chiens catégorisés :

Formatrice  Virginie LE SECH

 mail : chien-categorise@clea-amiens-glisy.fr

tel :   06 83 52 80 51 preférence SMS pour que je puisse vous rappeler.

Inscription formation "chien catégorisé" (200.09 Ko)

La formation dure au minimum sept heures. 

Il faut être majeur, ne pas être sous tutelle sauf avec l'accord du tuteur, avoir un casier judiciaire vierge. Nous ne vérifions que l'identité du participant.

• Tarif pour un extèrieur au Club :100 € (montant d'une cotisation annuelle au club en 2017). 50 € pour un autre membres de la famille (non obligatoire).

L'attestation est délivrée à la fin du stage après le paiement.  

Le contenu de la journée de formation visée à l'article R. 211-5-3 du code rural est le suivant :

I. Rappel des objectifs et des enjeux :

• Exposer le changement apporté par la loi du 20 juin 2008 susvisée ;
• Laisser s'exprimer les stagiaires sur ce thème et sur les raisons qui les ont motivés pour l'acquisition d'un tel chien ;
• Responsabiliser les propriétaires de chiens en les informant sur leurs devoirs ;
• Informer sur la prévention comme seule méthode pour prévenir les risques d'agression ;
• Présenter le milieu professionnel et associatif relatif aux chiens et à la relation entre le maître et le chien (vétérinaires, éducateurs, professionnels de la vente et de l'élevage, moniteurs de club...).

II. Connaissances sur le chien et la relation entre le maître et le chien :

• Expliquer les caractéristiques du chien, prédateur carnivore vivant en groupe ;
• Informer sur l'origine des différents types de chiens, notamment ceux concernés par la loi du 20 juin 2008 susvisée ;
• Présenter les principales caractéristiques du développement comportemental ;
• Expliquer les particularités d'une communication entre le chien et l'homme ;
• Expliquer les bases des mécanismes des apprentissages du chien par conditionnement et autres méthodes ;
• Expliquer la nécessité d'éduquer le chien par le biais de ces apprentissages pour l'harmonie de la relation entre le maître et le chien dans tous les contextes de la vie privée et publique.

III.

• Présenter les différentes origines des comportements agressifs (relationnelle, développementale ou médicale) ;
• Prévenir les comportements agressifs ;
• Expliquer l'importance du choix du chiot ;
• Expliquer le comportement à tenir en cas d'agression (les interlocuteurs, la prise en charge du chien agressif).

IV. Faire des démonstrations et des mises en situation d'apprentissage des bonnes pratiques :

• La marche au pied en laisse ;
• Les ordres de base ;
• La mise en place et la dépose de la muselière ;
• Les techniques spécifiques lors des rencontres avec des inconnus et/ou des congénères ;
• Les techniques spécifiques dans des situations de la vie urbaine, notamment la position assise devant les passages protégés, position tranquille dans un lieu public.